2025年是强大教育国家发展的全面布局和高水平的一年。人民的日常教育渠道与中国高等教育学会结合，制冷了计划，并推出了一系列的采访支柱“发展一个强大的国家”，邀请高等教育领域的专家和学者谈论他们的态度和经验并发展发展。 在第63届高等教育博览会之际，即将举行一个强大的教育国家和高等教育改革论坛的形成，中国工程学院的学者李Yu，吉林农业大学的教授，接受了对人类每日记者的独家访谈。 进行跨学科双重辅导系统，NA专注于培养复合人才 “建立强大的教育国家的规划框架（2024-2035）”明确建议实施成功的成功R基本学科和跨学科学科。 “这是一种有效的机制，旨在促进彼此对科学和技术变革和人才培训的支持，并推动学科的高质量发展。它可以在基本学科和领导交叉融合和团聚学科中取得非凡的成功。”李素说。 李素认为，北部的大学应为数学，物理，化学和其他领域提供充分的效果，为基础研究建立特殊资金，专注于支持原始和领先的ProResearch Yecter。加深科学与教育的融合，促进“基础研究应用程序应用研究开发 - 工业变化”的全面变化；开发一个由“顶级人才 +创新团队 +青年预备队”的梯队系统，进行跨学科的两个教学系统，并专注于用多学科的backgro培养复合人才UND。 “我们应该专注于升级旧工业基础和粮食安全等技术，结合了独特学科需求的资源和技术变化，以创建具有独特特性的跨学科群体。”李尤（Li Yu）介绍了吉林农业大学（Jilin农业大学）已经建立了“三件事的整合”变更团队，从基础研究到工业应用的完整链的形成，现代技能已经发展出绿色的农业变革。 说到改变考试机制时，李素说，通过系统的机制改变，我们必须提供机构保证和长期动力，以使学科的跨融合。 “实施'准确的图片'机制，在受试者和人才专业知识之间建立智能匹配系统；实施'代表性工作 +里程碑式的评估系统，为纪律交叉创新建立审查指标；驾驶'旋转门'系统，建立了流向学校流动机制的流程机制的两分流机制，用于学校流动机制的学校流动机制，用于流向学校人才 +具有人文主义才能的护理 +； Pinakli Yu将来会带来这一点，学校将重建“基于订单的”人才培训系统，用于培养乡村的剩余农业和森林人才和再生，从而加深了“三个整合，动态地专注于根据项目需求提供的学科，并发挥更大的作用项目。 提高激励机制，使研究人员能够从不断变化的结果中受益 说到提高科学变革和技术成功的效率时，李素说跨学科的整合是变革的基础。我们必须打破学科的障碍，建立多学科的交叉点系统，并促进“三物质整合”和“科学和技术变化以及印度河的深层耦合试验更改”。 "Taking the fungi subject as an example, it integrates disciplines such as biology, agronomy, and engineering to form a full-chain innovation from microbial mechanism analysis, agricultural waste utilization and intelligent equipment research and development, which is not only allows basic research to break through the the "Bottleneck" technologies such as biological breeding, but also borrows the "blocking" technology of biobreeding, but also uses the engineering change of工程促进结果并在“链链链链链”之间形成无缝的联系。 深层的行业和教育融合是平滑转型渠道的关键。李素认为，有必要建立“以需求为导向和利益共享利息”机制，以实现大学和大学的变革和工业连锁店的封闭环节。建立“双教师合作”教育机制，建立了“ IND”USTRY教授”，结合了工业经验；改变解决公司技术问题的更改平台；改善激励机制，以便科学研究人员可以从转变结果中受益，并刺激科学研究人员应用培训结果。 关于评估系统的改革，他认为有必要打破“仅纸”和“仅帽子”的审查模型，并实施“机构”的审查和机制，重点是贡献。i-Optimimeational of Professional Analysis ri介绍“用户思维”，介绍“用户思维”，包括对用户应用程序和工业应用程序的满意度的满意度，以替换了对工业申请的满意度，代替了“代替代表性的”，“代替”代表性的“代替”代替了“代替”，“代替”代表“代替”，“代替了“代替”，“代替了“代替”，“代替了“代替”，“代替了“代替”，“代替了“代替”，“代替了“代替”，“代替了“代替”，“代替了“代替”，“代替了”，“代替了代表性的”。专注于社会需求。 （编辑：Hao Mengjia，Xiong Xu） 分享让许多人看到